Несмотря на разные исходные материалы, обе команды пришли к близким выводам, которые легли в основу единого компендиума. Постредактирование сегодня превращается из вспомогательной операции в самостоятельную компетенцию, а переводчик — из «правщика слов» в специалиста, который проектирует процесс, формирует инструкции для машины и отвечает за финальное качество. Именно эти компетенции выпускники программы получают в рамках трека «Машинный перевод и языковая локализация».
Повышение квалификации преподавателей перевода, МГИМО
На мой взгляд, одна из наиболее актуальных лекций!
Очень актуально, полезно. Актуальная тема, качественно поданная. В ходе лекции получила ответы на интересующие меня вопросы. С.Ю. Светова рассказала нам о нюансах машинного перевода, краткой истории постредактирования МП, современном применении МП в переводческом процессе, о том, как обучать студентов редактированию текстов, созданных при помощи МП итд. Все было очень полезно и интересно. Особенно почему-то запомнился слайд с применением МП по шкале от "невозможно" до "возможно".
Лекция к обязательному прослушиванию и применению советов Светланы Юрьевны в процессе обучения МП
Большое спасибо за лекцию по актуальнейшей проблеме постредактирования машинного перевода! Обязательно будем внедрять на занятиях. Интересно, познавательно и прекрасно.
Можно ли получить материалы, по которым вы работаете?
Очень интересный материал.